Kurzbeschreibung

Im Jaenner 2013 wurde ein Lerntool fuer Betragsfrequenzgaenge fertiggestellt. Unter anderem uebermittelt das Lerntool den Lernfortschritt anonymisiert an eine Datenbank. Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, diese Daten auszuwerten und auf einem Webinterface darzustellen. Im Detail sollen folgende Funktionen implementiert werden:

• Anzeige der besten 10 Benutzerkennungen gesamt und in den letzten 20 Versuchen (je Schwierigkeitsstufe)
• Box-Whisker-Darstellung jeder Schwierigkeitsstufe
• Benutzungshaeufigkeit des Tools (aehnlich MRTG-Darstellungen)
• Anzeige der eigenen Benutzungshaeufigkeit und Box-Whisker-Darstellung nach Eingabe der Benutzerkennung

Eventuell koennen anhand der Daten dann auch im Tool selbst Aenderungen vorgenommen werden.

Ergebnisse

Die Arbeit resultierte in einem neuen Release mit erweiterten Funktionen und einer, dem Spiel gewidmeten Website. Ausserdem konnten wir einen Beitrag ueber das Spiel bei der Int. Conf. on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP) 2014 veroeffentlichen.